V našem temeljnem dokumentu, Kurikulumu za vrtce (spletna izdaja, 2025), v poglavju Sodelovanje s starši in okoljem z vidika kakovosti predšolske vzgoje je poudarjeno sodelovanje med vrtcem in starši, saj prispeva k ustreznemu dopolnjevanju družinske in institucionalne vzgoje. Strokovne delavse usmerja v povezovanju s starši s ciljema zagotavljanja največje dobrobiti za posameznega otroka ter k skupni zavezanosti vrtca in staršev za zdravo in varno rast, razvoj ter učenje otrok. Za doseganje tega pe je treba s starši skozi komunikacijo, medsebojno spoštovanje in dopolnjevanje dela v vrtcu in družini vzpostavljati sodelovalni odnos. Ob tem je treba vedno upoštevati strokovno avtonomijo vzgojiteljic in vzgojiteljev, njihovo pravico in odgovornost, da na podlai svojega strokovnega znanja, izkušenj in etičnih načel sprejemajo odločitve, ki so v največjo dobrobit otroka.

Starši imajo pravico vzgajati svoje otroke skladno z njihovimi lastnimi svetovnonazzorskimi in religioznimi prepričanji, kot opredeljuje kurikulum, zato je prvo in najpomembnejše oblikovanje spodbudne socialne klime v vrtcu, ki vključuje sprejemanje, prijaznost, dostopnost, odprtost, empatijo, sočutje, potrpežljivost in spoštovanje drugih. Pomembna sta prepoznavanje in razumevanje raznolikosti družin, njihove kulture, identitete, jezika, svetovnega nazora, vrednost, prepričaj, anvad in običajev, pri čemer pa vrtec pri svojem delovanju ni dolžen udejanjati pričakovanj ali zahtev staršev, ki izhajajo iz njihovih lastnih svetovnonazorskih in religioznih prepričanj. Vrtec si pri sodelovanju s starši prizadeva za ustvarjanje kulture spoštovanja in občutka pripadnosti vrtcu kot skupnosti. Kurikulum poudarja, da ima vrtec pomebno nalogo ozaveščanja staršev in otrok o primernem vstopanju ter delovanju otrok v spletnem, virtualnem okolju ter o vlogi in odgovornosti staršev pri tem. 

Vzgojitelji imajo pomembno vlogo, da staršem omogočijo širok izbor različnih načinov sodelovanja, med katerimi lahko izbirajo. 

Formalne oblike sodelavnja s starši

- Svet Vrtca Zagorje ob Savi;
- Svet staršev Vrtca Zagorje ob Savi;
- Komisija za sprejem otrok v Vrtec Zagorje ob Savi;
- Sklad Vrtca Zagorje ob Savi;
- skupina za prehrano;
- uvodni sestanek za starše novincev;
- uvodni informativni sestanek za starše; 
- pogovorne ure;
- timski sestanki strokovnih skupin za otroke s posebnimi potrebami;
- individualni pogovori ob prihodu oziroma odhodu otrok;
- oglasna deska oziroma kotiček za starše;
- dnevi odprtih vrat;
- spletna stran vrtca;
- aplikacija Web Vrtec;
- predavanja oziroma izobraževanja za starše;
- pomoč pri zbiranju materiala;
- prireditve za starše;
- izposoja literature za starše.

Neformalne oblike sodelavanja s starši

Strokovni delavci neformalno oblike v skupinah načrtujejo v sodelovanju s starši. Okvirni načrt pripravijo na prvem srečanju, pozneje pa ga prilagodijo in dopolnijo. Takšno sodelovanje poteka bolj sproščeno in je lahko celo učinkovitejše. Najpogostejše oblike so: priprava igric za otroke, izleti v naravo z različnimi cilji, orientacijski pohodi, predstavitev poklica oziroma konjičkov staršev v oddelkih, ustvarjalne delavnice itn. Pobude in predlogi staršev za sodelovanje so vedno zelo dobrodošli, saj tako z vrtcem krepijo zaupanje, najdejo skupne rešitve morebitnih problemov, okrepi se sodelovanje med starši in razumevanje potreb otrok prek izmenjave izkušenj ter omogoči aktivno vključevanje v načrtovanje in izvajanje dejavnosti v vrtcu.